聚智慧 集备求真--宁海新圩小学举行集体备课展示活动
来源:未知    发布时间:2017-11-19   次浏览   大小:  16px  14px  12px
为了进一步规范集体备课,提高集体备课质量,提升教师教学素养,11月10日,新圩小学开展集体备课展示活动。 备课组严格按照“个人主备、分头准备、组内讨论、集体优化、形成共识、有效反思”步骤开展备课活动。活动中,各教研组长首先从教材分析、学情分析、

  为了进一步规范集体备课,提高集体备课质量,提升教师教学素养,11月10日,新圩小学开展集体备课展示活动。

  备课组严格按照“个人主备、分头准备、组内讨论、集体优化、形成共识、有效反思”步骤开展备课活动。活动中,各教研组长首先从教材分析、学情分析、学习目标、教学过程以及设计意图几方面进行了详细的阐述,并在说课过程中运用电子白板进行课件的展示。然后科组的老师展开集体研讨,纷纷对主备人的备课提出了合理化的意见和建议,进行二次备课,修改教案。最后,备课组长总结归纳,达成了一致的保留和修改意见。整个展示活动组织有序,准备充分,探讨深入,研教气息浓厚。

  为加强学校精神文明建设,营造良好的班级文化氛围,近日,新圩小学开展了以“‘志•真’悦读”为主题的黑板报评比活动。 各班积极响应学校号召,低年级的板报是师生齐动手共同设计完成,高年级黑板报则是由学生独立设计完成的。大部分班级都做到了主题突出,设计美观、新颖,内容丰富。有“名人名言”、“美文欣赏”、“佳词佳句摘抄”等栏目。无论从版面设计,还是从内容的搜集、挑选到抄写,无不凝聚着同学们的智慧与心血。 此次板报评比活动既丰富了学生的校园生活,锻炼了学生的动脑、动手等综合能力,又营造了浓郁的读书氛围,丰富孩子的博雅内涵,对推进班级特色文化建设起到了积极的推动作用。...

  11月15日上午,新圩小学语文组开展了低年级识字教学课例以及研讨的教研活动。全体语文教师以及其他无课的科任老师参与了活动。活动时首先组织老师一起观看了徐州市鼓楼小学张茜老师执教的《识字八》一课,学习张老师通过儿歌引导学生探索汉字在音、形、义上的规律和关注重点笔画,指导写字的方法。接着王校长带领大家就如何上好识字教学以及孩子们课堂中如何学习展开了研讨,大家积极提出看法和交流经验。通过本次研讨活动,老师们一定会在后续的教学实践中,坚守新课标理念,取长补短,不断探索,积极实践,努力提升每一堂识字课的实效。...

  为了进一步加强学校消防安全工作,在学生心中树立“安全第一,预防为主”的思想,11月10日新圩小学各班开展了“消防安全常记心中”主题班会活动。班会活动中,各班班主任首先通过视频,向学生们介绍了防火、逃生、报警等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识,加深了他们对消防安全知识的了解。通过活动的开展,不仅增强了学生们的消防安全意识,使他们懂得了珍爱生命的意义,更收到了良好的教育效果,为打造平安校园奠定了坚实的基础。...

  为进一步加强学校消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识及突发事件应急处理能力,11月8日上午,新圩小学开展了消防安全疏散演练活动。随着校园内警报声的响起,该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散,其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下,按照指定路线,猫着腰,用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。负责安全的老师对学生进行了“消防逃生常识,灭火器使用方法”的讲解,增强了师生的防火意识。随后王校长对此次安全疏散演练活动进行了总结。新圩小学这次消防演练活动的顺利完成,为师生们上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,切实加强了学校的安全教育工作。...

  为了及时掌握学生学习情况,近日,新圩小学开展了三年级字母过关、四年级计算过关、五年级阅读专项训练活动。 本次活动,采取集中测试、阅卷的形式进行,全面监测学生在校学习情况。通过检测,有利于教师做好教学工作反思,进一步提高教育教学质量;学生方面,则有助于学生知晓与他人的差距,总结自身学习上的不足,更好地制定下阶段学习目标。...